1er cours de Botanique

Émilie sortit 3 plantes de la brouette qu'elle avait emmenée. Sur une table posée a gauche de la serre, elle posa un Filet du Diable. Sur Une table à droite, elle mis une Mandragore. Au fond, elle mit une pousse de Saule Cogneur. Elle sortit trois parchemins. Sur un, elle écrit "1ère, 2ème et 3ème année"; elle le plaça devant la Mandragore. Sur le deuxième, elle écrit "4 ème et 5 ème années", qu'elle plaça devant le Filet du Diable. Enfin, elle écrit "6ème et 7ème année" et elle le plaça devant la plante restante. Elle revint devant son bureau, situé tout au fond, et s'assit. Elle avait hâte que les élèves arrivent.

EDIT Lord Voldemort => étoffez un peu svp. 4 lignes complète de RP minimum

[J'ai édité]

Elle sortit un livre sur les plantes orientales et s'absorba dans sa lecture. Un quart d'heure plus tard, elle le reposa et alla mettre une cloche en verre incassable sur la pousse de Saule Cogneur. Elle s'approcha du Filet du Diable et murmura un Aguamenti pour l'arroser. Ensuite, elle posa une cloche, noire cette fois sur la plante. Elle humidifia la terre de la Mandragore et caressa les feuilles de cette dernière. Elle retourna s'asseoir et reprit sa lecture.

#MEMBRE

La cloche avait retenti depuis 5 bonnes minutes avec d’autre camarade de Serdaigle, ils avaient quitté le cours de métamorphose et c’était diriger vers les serres. Arriver dehors et un peu en arrière du reste du groupe Christina essayai de faire cracher le morceau a Zac qui refusai de lui répondre.

- Allez dit moi … tu étais parti ou ? je tes pas vue pendant un long moment au bal. Tu t’étais absenté avec une fille ?

Plus amuser de l’enquiquiner, elle ce fichai un peu de la réponse. Après tout Zac était beau garçon, mais tout de même elle était curieuse et ne voulais veilliez sur son petit Zacouner, même ci celui-ci était plus vieux qu’elle et avais plus souvent tendance a veilliez sur elle. Epaule contre épaule ils continuèrent le chemin tout en rigolant.

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...

□ HORS-JEUX

[Désolé pour le retard mais je viens de rentrer de ma semaine à Londres]

Le Serdaigle se dirigeait désormais en direction de la Serre avec quelques uns de ses camarades ainsi que Christina. Celle-ci s'efforçait de lui faire avouer ce qui s'était passé le jour du Bal de Noël mais Zac n'avait pas vraiment envie d'en discuter car après tous, cela ne regardait que lui. Il regarda Christina tout en lui souriant puis il lui dit.
- Et en quoi cela vous regarde mademoiselle Barker ?
Il lui ébouriffa les cheveux tout en continuant alors que les autres Serdaigle étaient partis bien devant.
- Allie Evans. Je l'ai embrassé. Elle a fait de même.
Zac avait dit ça tout doucement et guettait la réaction de Christina.

Bienvenue en cours de botanique ! Merci de vous placer devant la plante portant l'étiquette avec votre année. Ne touchez pas au cloches !
Emilie sentit le stress monter. C'était son premier cours, et elle ne voulait pas paraître trop amicale ni trop stricte. Elle aurait voulu se référer a l'attitude d'un autre professeur, mais elle n'avait encore parlé à aucun d'entre eux.

□ HORS-JEUX

Mike entra joyeusement en Cour de Botanique. C'était une matière traditionnellement très appréciée des élèves de l'école Poudlard. Qui étaiit le professeur Salidran ? Mike n'aurait su le dire. Quand il vit la professeur, il eut la confirmation qu'il ne l'avait jamais rencontré. Il lanca :
-Bonjour Professeur !

Mme Salidran demanda ensuite aux élèves de se placer davant les étiquettes qu'elle avait préparée en fonction de leur niveau. Mike se placa devant l'étiquette première année et il reconnut pour l'avoir vu dans des livres une mandragore.

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Mike COHEN

"Ce sont nos choix qui montrent qui nous sommes vraiment, pas nos aptitudes..."

Emilie compta les élèves du regard. Ils étaient peu, mais les autres allaient surement arriver.
Est-ce-que les élèves les plus près des cloches de leur classe pourraient les enlever ? Je demande à l'élève de 6ème ou 7ème année qui enlèvera la cloche pourrait faire énormément attention.

Elle se dirigea près de la pousse de saule cogneur et sortit sa baguette, prête à stupéfixier l'arbre s'il le fallait.

□ HORS-JEUX

Patricia rentra dans la serre, et s'approcha de la plante devant la quelle il y avait un papier "1ère, 2ème et 3ème années". Devant, il y avait un Serdaigle, qui observait la plante.
Tu es en première année, non ?
Elle retira la cloche et observa la plante. Elle n'avait l'air que d'une pousse normale. La jeune Gryffondor se pencha sur la plante.
Madame ? Qu'est ce qu c'est comme plante ?

□ HORS-JEUX

Le cours allait commencer. Le professuer demanda aux élèves d'enlever les cloches qui retenaient les plantes. Elle conseilla aux 7° années de faire attention. En tendant le cou Mike aperçut en effet une plante en laquelle il reconnut une pousse de Saule Cogneur ! Lui s'interessa plutôt à la plante qu'il avait devant lui. Une Gryffondoravait rétiré la cloche. Il répondit à sa question :

-Oui je suis en 1° année, à Serdaigle et toi ?
Au fait il me semble que cette plante est une mandragore....

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Mike COHEN

"Ce sont nos choix qui montrent qui nous sommes vraiment, pas nos aptitudes..."

□ HORS-JEUX

Patricia observa le jeune homme longuement avant de répondre.
Je suis en troisième année à Gryffondor.
La jeune fille contempla la plante, avant de décider d'engager la conversation avec le Serdaigle.
Tu viens d'une famille de Moldus ou de sorciers ? Moi, toute ma famille est Moldue. Je ne me doutait pas que je n'était pas la seule à faire des trucs bizarres.

□ HORS-JEUX

En attendant la suite du cours de Botanqiue du Professuer Salidran, Mike et Patricia Loleria, qui était en 3° année à Gryffondor, engagèrent la conversation. Elle lui apprit qu'elle venait d'une famille moldue et qu'elle avait été étonnée de se retrouver à Poudard.

-Je suis un sang-pur, et j'ai passé mon enfance dans le manoir de ma mère ! J'ai rêvé toute mon enfance de cette école.

Mike avait un peu de tristesse dans la voix en disant cela, en effet son enfance n'avait pas été très heureuse.

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Mike COHEN

"Ce sont nos choix qui montrent qui nous sommes vraiment, pas nos aptitudes..."

□ HORS-JEUX

La jeune fille sourit.
Moi c'est Patricia Loleria. Et toi ?
Le jeune garçon avait l'air sympathique. Ainsi, il était un sang pur. Elle se demandait qu'est ce que sa faisait d'avoir vécu dans une famille de sorcier.
Les jeunes sang-purs jouent a quoi comme jeux ? Au Quidditch ?

Emilie vit que la cloche des mandragores avait été enlevée par une élève. Elle se tourna et agita sa baguette vers la table des 1 ère, 2 ème et 3 ème années. Un tableau noir apparut et quelques phrases s'inscrivirent dessus. Une dizaine de cache-oreilles apparurent aussi.

La mandragore

Les jeunes plants de mandragore sont de petites plantes touffues, de couleur violacée avec ce qui ressemble à de minuscules bébés la place des racines. Ces créatures grandissent et se développent pendant plusieurs mois jusqu'à l'âge adulte où elles peuvent êtres coupées et utilisées pour des potions. Le cri de la mandragore est fatal pour les humains, il faut donc prendre des précautions quand on en élève. Même bébé, le cri de la Mandragore peut assommer une personne pendant quelques heures.

"Mettez chacun un paire de cache-oreilles et sortez les mandragores une par une de leurs pots. Ensuite, plongez les dans le bac d'eau Elle agita sa baguette et un bac d'eau sortit de sous son bureau puis remettez les dans leur pots et recouvrez les de terre."

□ HORS-JEUX

La jeune Gryffondor sourit gentiment à Mike. Le jeune Serdaigle trouvait d'ailleurs sa camarade de Gryffondor assez sympathique. Elle lui dit qu'elle s'appelait Patrica Loleria et lui demanda son nom.

-Je m'appelle Mike Cohen. Les sang-pur joue au Quidditch, bien sur mais aussi à de sports et des jeux magiques. Personnellement j'aime beaucoup certains sport moldus, au grand malheur de ma famille sang-pur....

A ce moment là la professeur commença le cours et elle écrivit au tableau des informations sur la Mandragore, que Mike connaissait déjà. Elle leur demanda ensuite de mettre des caches-oreilles et de suivre ses instructions. Mike proposa à la jeune fille de Gryffondor avant de mettre les caches-oreilles :

-On fait ensemble ?

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Mike COHEN

"Ce sont nos choix qui montrent qui nous sommes vraiment, pas nos aptitudes..."